Sekolah Vokasi merupakan salah satu fakultas yang ada di Universitas Logistik dan Bisnis Internasional (ULBI). ULBI merupakan institusi pendidikan tinggi yang didirikan oleh Yayasan Pendidikan Bhakti Pos Indonesia (YPBPI), yang bernaung secara langsung di bawah pengawasan PT. Pos Indonesia (Persero). Dahulu ULBI dikenal dengan Politeknik Pos Indonesia. Politeknik Pos Indonesia didirikan pada tanggal 5 Juli 2001 berdasarkan SK Mendiknas No. 56/D/O/2001. Poltekpos memiliki lima program studi Diploma III yaitu: Logistik Bisnis, Manajemen Pemasaran, Akuntansi, Teknik Informatika, Manajemen informatika, dan empat program studi Diploma IV yaitu Logistik Bisnis, Teknik Informatika, Manajeman Bisnis, dan Akuntansi Keuangan.
Sebagai lembaga pendidikan tinggi vokasional dengan program Diploma III dan Diploma IV, Politeknik Pos Indonesia mempersiapkan lulusannya untuk dapat langsung berperan dalam tugas-tugas operasional di industri. Pada dasarnya industri yang dibidik oleh Politeknik Pos Indonesia adalah industri dalam bidang bisnis, terutama menyangkut logistik dan manajemen rantai pasok (logistik and supply chain management).
Pada tanggal 24 Mei 2022 di Jakarta, berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 334/E/O/2022 telah ditetapkannya Universitas Logistik dan Bisnis Internasional (ULBI) yang merupakan hasil merger dari Politeknik Pos Indonesia (POLTEKPOS) dan Sekolah Tinggi Manajemen Logistik Indonesia (STIMLOG).
Saat ini fakultas sekolah vokasi ULBI memiliki lima program studi Diploma III dan lima program studi Sarjana Terapan:
Pada periode 2017-2022, jumlah publikasi ilmiah terindeks Scopus, Web of Science (WOS), Garuda, dan Google Schoolar milik Sekolah Vokasi sejumlah 1.460 dokumen. Jumlah publikasi penelitian ilmiah terbanyak, yakni di bidang Teknik Informatika. Angka publikasi ilmiah Sekolah Vokasi terindeks Scopus, Web of Science (WOS), Garuda, serta Google Schoolar mengalami peningkatan signifikan sejak 2017 hingga 2022. Hal tersebut menunjukkan aktivitas penelitian di lingkungan komunitas Sekolah Vokasi terus-menerus meningkat.
Perguruan tinggi memiliki fungsi untuk meningkatkan nilai tambah para peserta didik, menghasilkan sumber daya manusia yang terlatih dan terdidik di bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, sehingga dapat menghasilkan Hak Kekayaan Intelektual (HAKI). Terkait dengan hal tersebut, Sekolah Vokasi ULBI terus mendorong sivitas akademika untuk produktif dalam berkarya baik dalam penelitian, pengajaran, program karya ilmiah mahasiswa, maupun pengabdian kepada masyarakat. Tercatat sejak tahun 2018 hingga tahun 2021 Sekolah Vokasi ULBI terus menerus meningkatkan jumlah HAKI nya. Capaian prestasi ini menjadi motivasi bagi Sekolah Vokasi ULBI untuk terus meningkatkan prestasinya, khususnya dalam hal HAKI. Dengan semakin banyak akademisi Sekolah Vokasi ULBI yang memiliki sertifikasi HAKI, maka ini akan semakin meningkatkan reputasi dan citra Sekolah Vokasi ULBI di tingkat nasional maupun internasional.
Penelitian merupakan salah satu tugas utama dosen yang harus dilakukan dalam upaya melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu tiga pilar dasar pola pikir yang menjadi kewajiban bagi staf pengajar, yang meliputi: Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Sebagai upaya untuk meningkatkan jumlah penelitian dan publikasi yang dilakukan oleh dosen, maka Sekolah Vokasi melalui Lembaga Peneltian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) terus mendorong dosen melakukan penelitian dan menghasilkan inovasi-inovasi baru mengikuti perkembangan jaman, khususnya dalam menyambut tantangan revolusi industri 4.0. Kegiatan penelitian yang berjalan dengan baik akan menghasilkan data informasi hasil penelitian yang maju dan Gedung Riset dan Pusat Unggulan berpotensi untuk publikasi nasional maupun internasional. Seperti yang tertera pada data sejak tahun 2013 hingga 2022. Peningkatan signifikan terjadi pada tahun 2019 sebanyak 44 penelitian. Peningkatan penelitian ini diharapkan terus menerus terjadi agar Sekolah Vokasi dalam bidang keilmuan untuk menjadi kampus unggul khususnya dalam riset dan aplikasinya.
Membuat sebuah karya yang disitasi dan dikutip oleh orang lain merupakan salah satu skill yang wajib dimiliki oleh setiap dosen. Karya yang disitasi bentuknya apa saja, bisa berupa temuan ilmiah, artikel, buku, hak kekayaan intelektual, maupun paten. Jumlah sitasi karya ilmiah seorang dosen akan menentukan tingkatan profesionalitas dalam bidang akademik dan domain kompetensinya. Dengan kata lain, semakin tinggi tingkat sitasi terhadap suatu karya yang dimiliki seorang dosen maka semakin bergengsi pula dosen bersangkutan di bidangnya. Data infografis ini bersumber dari SINTA. SINTA (Science and Technology Index) merupakan portal yang dikelola oleh Kemendikbudristek dimana berisi tentang pengukuran kinerja Ilmu Pengetahuan dan Teknologi yang meliputi antara lain kinerja peneliti, penulis, author, kinerja jurnal dan kinerja institusi Iptek .
Sekolah vokasi ULBI dalam upaya pengembangan kompetensi mahasiswa telah menerapkan model pembelajaran melalui metode pendampingan belajar berbasis produk. Model ini berfokus pada pengembangan nalar pengetahuan yang disinergikan pada implementasi nyata yang berwujud produk. Pendekatan praktikum yang diawali suatu investigasi yang mendalam terhadap suatu topik. Mahasiswa secara konstruktif melakukan pendalaman pembelajaran dengan pendekatan berbasis riset terhadap permasalahan nyata. Dalam penyajian di struktur program, pengembangan produk didesain sedemikian rupa dalam sajian mata kuliah proyek yang kemudian peningkatan maturity-nya dilanjutkan ke internship hingga tugas akhir atau proyek akhir. Selama proses ini berjalan, pendampingan sebagai tata cara dalam mengarahkan proses ini melibatkan berbagai kelompok-kelompok studi baik dari kalangan dosen, mahasiswa dan stakeholder. Pendampingan berupa membuka ruang-ruang diskusi, konsultasi, pelatihan-pelatihan, penyediaan referensi dan lain-lain menjadi ajang inkubasi bagi terwujudnya produk-produk. Dalam 5 tahun terakhir upaya ini secara signifikan telah menumbuhkan kultur baru dalam pembelajaran yaitu keinginan untuk selalu menemukan rupa dari setiap hasil pembelajaran dan riset. Peningkatan jumlah terbitan buku ber-isbn, artikel ilmiah, Hak kekayaan intelektual (HAKI) dan jumlah sitasi (kutipan) menjadi penanda pentingnya penerapan model pembelajaran ini dalam membangun reputasi institusi..
Pembukaan Pelatihan Oleh Dekan Sekolah Vokasi SV Press(Bandung) - Dalam upaya meningkatkan kompetensi dosen dan pembekalan pengetahuan untuk mendukung pelaksanaan program pemagangan dosen, pada hari K…
SV Press(Bandung) - Bertempat di Gedung Center Of Technology (CoT) Universitas Logistik dan Bisnis Internasional (ULBI) Dekanat Sekolah Vokasi pada hari selasa (16/11) menerima rombongan dosen dan tim…
SV Press(Bandung) - Penjajakan kerjasama penelitian dengan Museum Geologi, Badan Geologi, Kemenetrian Energi dan Sumber Daya Mineral RI dilakukan pada Senin 19 September 2022. Perjanjian Kerjasama ini…
SV Press(Bandung) - Sabtu, 17 September 2022 Pos Indonesia menanam 27.600 pohon secara serentak diseluruh lingkungan Pos Indonesia Group. Acara yang diberi judul “Menanam AKHLAK” ini merupakan perwuj…
SV Press(Bandung) - Universitas Logistik Bisnis Internasional (ULBI) bersiap menyambut mahasiswa baru tahun akademik 2022/2023 melalui serangkaian kegiatan Pengenalan Kehidupan Kampus Bagi Mahasiswa …
SV Press(Bandung) - Masa Transisi online ke offline membuat mahasiswa sangat semangat mengikuti kegiatan kampus. Setiap tahunnya program studi D4 Teknik Informatika dan D3 Teknik Informatika mengadak…
© ‧ Dekanat Sekolah Vokasi. All rights reserved.
Dodi Permadi, ST., MT.
M.Yusril Helmi Setyawan, S.Kom., M.Kom., SFPC.
Sari Armiati, ST., M.T.
